Education et professionnalisation
Responsable : Catherine AGULHON

Les autres thèmes de recherche du laboratoire

 

Les évolutions des savoirs scolaires
Les relations formations - emplois
La circulations des savoirs entre différents mondes

 

AGULHON Catherine (CERLIS), GAYRAUD Laure (Spirit-Cereq), CONVERT Bernard (Ifresi Lille 1),
- La professionnalisation de l’enseignement supérieur
AGULHON Catherine (CERLIS), JACINTO Claudia (IDES, Argentine),
- Les politiques d’insertion des jeunes en Argentine. Quelle possibilité de transfert du modèle français ?

BARRERA Firmin,
- Système éducatif et mobilité sociale en Colombie (Thèse sous la direction de Monique HIRSCHORN)

BARRERE ANNE,
- L’expérience culturelle des jeunes scolarisés : les épreuves de l’individuation adolescente

BILE Paule Christiane,
- Décentralisation et éducation au Cameroun. De l’égalité d’accès à l’éducation de base : un examen de la politique scolaire de l’État Camerounais (thèse sous la direction de Catherine AGULHON et de Cécile ABEGA SEVERIN (IRSA, Université Catholique d’Afrique Centrale, Cameroun)

BOCO Eugénie,
- L’apport des structures d’insertion par l’activité économique dans la valorisation des compétences de ces bénéficiaires : cas des Associations Intermédiaires (thèse sous la direction de Roger SUE)

CERBELLE Sophie,
- La politique d’alphabétisation au Maroc : impact des recommandations internationales et résultats sur le terrain (Thèse sous la direction de Catherine AGULHON)

COLAS DEGENNE Isabelle,
- Le dialogue dans l’Education nationale : De la consultation au débat public. (Thèse sous la direction de Rebecca ROGERS)

CORTELLAZZI GARCIA Leticia,
- La scolarité des élites féminines brésiliennes à Santa Catarina (Thèse sous la direction de Régine SIROTA)

DE SOUZA Joiciane Aparecida,
- L’accès des jeunes de classes populaires à l’Université en France et au Brésil. (Thèse sous la direction d’Éric PLAISANCE)

DUCHAUFFOUR Hervé,
- Etre directeur d’école. (Thèse sous la direction de Régine SIROTA)

DUQUESNOY Maxime
-
La place d’internet dans le travail des enseignants du primaire. (Thèse sous la direction d'Anne BARRERE)

DUSSAUX Maryvonne,
- L’éducation et le territoire dans les actions d’éducation au développement durable (Thèse sous la direction de Roger SUE)

EIZLINI Carine,
- Enseignement de la colonisation en métropole, enseignement colonial en A.O.F. (Thèse sous la direction de Rebecca ROGERS)

GOUDIABY Awa,
- Apprendre et se former au sein des associations locales : l'acquisition des compétences non scolaires à travers les activités d'accompagnement à la scolarité (Thèse sous la direction de Roger SUE)

HENRI-PANABIERE Gaële,
• Sociologie de la transmission culturelle
• Analyses statistiques et contextualisées de situations scolaires atypiques...


KHERROUBI Martine (CERLIS), RAYOU Patrick (ESSI, Université PARIS 8), CAILLET Valerie, SEMBEL Nicolas (CADIS-EHESS-Université DE BORDEAUX 2),
- Le travail scolaire en la classe, des pratiques différenciatrices, recherche sur division du travail scolaire entre l’école et la maison

KONE Martine,
- La gestion des personnels externalisés dans le système éducatif en Côte d’Ivoire (thèse sous la direction de Catherine AGULHON)

KOVALENKO Iryna,
- Problématique du genre dans la gestion des établissements universitaires. (Thèse sous la direction de Marlaine Cacouault-Bitaud)

LAOT Françoise (CERLIS), MARYNOWICZ Hetka (Université de Lodz) ; HAKE J. Barry (Université de Leiden, ESREA),
- Question sociale et éducation des adultes en Europe XIXe – XXe s.
LAOT Françoise,
- « Retour à l’école ? » Un film comme matériau pour l’histoire de la formation des adultes
- La diffusion de la notion de rapport au savoir : approche socio-historique
• LAOT François et ROGERS Rebecca,
- Histoire des « sciences de l’éducation » : la genèse d’une discipline universitaire dans les années 1960

MAIA PIRES Ieda Maria,
- Analyse des conditionnements socioéconomiques qui influent sur les pratiques culturelles des professeurs d’Éducation enfantine. (Thèse sous la direction d’Eric PLAISANCE)

MARTIN Olivier,
- Devenir sociologue académique. Une sociologie des docteurs qualifiés en 19ème section du CNU sur la période 1998-2007

MASCLET Olivier,
- L’apprentissage des métiers de service dans l’hôtellerie et la restauration

MATOS DE CASTRO Ana Claudia,
- Intégration sociale et scolaire des jeunes et des adultes ou personnes âgées, peu scolarisés ou non scolarisés dans la zone rurale de l’État du Ceará, Brésil. (Thèse sous la direction d’Eric PLAISANCE)

MAUNAYE Emmanuelle,
- Les enjeux de l’insertion professionnelle des étudiants de l’université de Tours.

MERY Stéphane,
- Précocité sportive et scolarité : conciliation et synergie. (thèse sous la direction de Roger SUE)

MOUAWAD Atef,
- Le travail scolaire de collégiens libanais. (thèse sous la direction de Régine SIROTA)

PALMA DA SILVA Joao,
- Quelle autonomie pour les politiques éducatives des collectivités territoriales ? (Thèse sous la direction de Catherine AGULHON)

PETER Jean-Michel,
- Production de soi et liens d’association. Analyse de cas dans le domaine sportif et le bénévolat associatif

PLAISANCE Eric, BELMONT Brigitte, VERILLON Aliette (INRP),
- Accompagnement d’élèves en situation de handicap et professionnalisation des auxiliaires de vie scolaire

ROGERS Rebecca,
- Une institutrice française en Algérie au XIXe siècle : Illusion civilisatrice, illusion biographique.
- De la coéducation à la mixité dans l’éducation : une histoire en construction (XVIIIe-XIXe siècles)
ROGERS Rebecca (CERLIS), Joyce GOODMAN (Winchester University, Grande-Bretagne),
- L’histoire de l’éducation secondaire des filles en Europe (XVIIIe-XXe siècles)
ROGERS Rebecca (Cerlis), THEBAUD Françoise (prof émerite, Université d’Avignon),
- Une histoire des femmes en voyage, de l’Antiquité à nos jours
ROGERS Rebecca (Cerlis), Emmanuelle PICARD (Chercheuse associée au Service d’histoire de l’éducation, INRP), Pascale BARTHELEMY (LAHRA, ENS-Lyon 2),
- L'éducation dans les colonies

ROESSLINGER-KACEM Dominique (Thèse sous la direction d'Anne BARRERE)
-
Le travail des parents de collégien, analyse des tâches et fonctionnements familiaux liés à l'accompagnement de la scolarité de collégiens.

SALANE Fanny,
- Trajectoire scolaire et trajectoire carcérale. L’expérience scolaire et le rapport aux études des étudiants en prison (thèse sous la direction de Gabriel Langouët)

SUE Roger et CAILLE Alain (Université Paris X Nanterre, directeur de l'équipe Sofiapol),
- Lexique de concepts sociopolitiques fondamentaux

VERA RODA Jorge,
- Les interactions des enseignants dans divers contextes éducatifs chiliens. Une approche ethnographique de la pratique enseignante. (Thèse sous la direction d’Éric PLAISANCE et de M. Javier Vergara Nunez, Université de Playa Ancha.)

VIGNOLLET Denis,
- Le principe d’égalité selon l’Union Européenne comme levier d’intégration des jeunes femmes immigrées peu qualifiées. (Thèse sous la direction de Catherine AGULHON)

WANG Jing,
- La sociologie de l’éducation en chine et la transition sociale chinoise après la révolution culturelle. (Thèse sous la direction de Régine SIROTA)

XAVIER DE BRITO Angela,
- Sentiment de culpabilité et culture scolaire catholique